2024年6、7月间，我有幸参加了区总社2024新晋干部培训班。培训内容包括：财务管理、人力资源管理、领导力拓展培训等主题课程。为期两个月的培训课程已接近尾声，现将我在这段时间的学习情况总结汇报如下：

  （一）培训内容回顾

  1、“布兰佳”SKII领导力课程

  SLII领导力课程旨在帮助领导者根据员工的能力和承担责任的程度，以及特定情境下的需求，来调整和改进其领导风格，从而更好地激励和指导团队。核心理念是领导者应根据员工的发展水平和任务情境，选择适当的领导风格。课程通过提供实践工具和技巧，帮助领导者识别员工的发展水平，理解各种领导风格的应用场景，从而提高领导者的管理效果和员工的表现。课上讲师通过理论讲解、案例分析、角色扮演和实际操作等多种培训形式，帮助学员更好地理解和应用SLII模型。最后通过模拟场景对话练习来加深学员们对这些概念的理解和应用。

  2、非人力资源经理的人力资源管理课程

  课程强调了人力资源管理需要与组织战略紧密结合，以支持和推动组织的发展目标。学员将意识到人力资源管理不仅仅是单纯的人事管理，而是需要站在战略高度来考虑人才的培养、激励和管理。通过科学有效的绩效管理和激励机制激励员工和增强团队凝聚力，帮助企业吸引和留住优秀人才，提高整体绩效。培训内容涵盖了战略性人力资源管理课程的核心理念，旨在培养学员对人力资源管理的全面理解，使其能够在实际工作中更加有效地应对各种挑战，并为组织的长远发展做出积极贡献。

  3、团队拓展培训活动

  此次培训活动学员们前往浦东培训基地开展，分小组协作完成游戏挑战，先后完成了旱地冰壶赛和石油大亨桌面沙盘挑战。活动中，小组成员们交流经验，分工合作，挑战难关，完成任务，最终达到提升团队凝聚力的目的。

  （二）感悟心得

  1、学会倾听，建立良性沟通机制

  在SLII课程中，我学到了领导者需要善于倾听员工的需求和想法，通过良好的沟通建立起有效的互动关系。这种积极的沟通方式有助于增进团队的凝聚力和信任感。‌学会倾听和建立良性沟通机制是至关重要的，‌通过倾听和尊重，‌领导者能够更好地与团队成员合作，‌解决沟通障碍，‌确保沟通的顺畅和高效。‌针对不同能力员工采取不同的沟通模式，不仅有助于提升个人领导力，‌还能促进团队的发展和壮大。‌在日常工作中也是这样的要让员工认识到他所做的工作是有价值的，培养员工对工作的兴趣，培养员工的工作能力，才能让团队所有成员发挥更多实力，做事事半功倍。   2、管理理念转变，从“发号施令”到“教练激励”

  在当今的人力资源管理中，管理理念正在发生转变，从以往的“发号施令”式管理方式向更加注重员工发展和激励的“教练激励”模式转变。这种转变标志着人力资源管理的新趋势，强调了管理者在员工发展和成长方面的重要作用。通过本次培训，我深入了解了这一转变，并学会了如何将“教练激励”理念融入到人力资源管理实践中。这种转变意味着管理者不再仅仅是执行者，而是更像一位教练，致力于帮助员工实现个人和职业目标。积极支持他们的职业规划，并提供必要的资源和指导来实现这些目标。这种转变也要求管理者具备更多的激励和激励技能，以激发员工的潜力和动力。通过认可、奖励和培训等方式激励员工的学习和发展。同时，管理者需要注重建立积极的工作氛围，鼓励员工敢于尝试和创新，从而提升整体团队的创造力和执行力。

  3、拓展实践，培养团队凝聚力

  在旱地冰壶比赛中，团队成员需要齐心协力，通过互相协作，完成每一个任务指标。这种游戏需要团队成员之间的密切配合和沟通，以保证冰壶的准确投放和目标的达成。这个过程不仅考验着团队的协作能力，也彰显了团队成员的责任意识和进取精神。通过这个游戏，团队成员可以更好地理解团队合作的重要性，并在实践中培养团队协作的能力。而沙盘挑战则更注重整体规划和协调统一。在沙盘游戏中，团队成员需要共同规划和决策，以达到最终目标。这种游戏可以帮助团队成员培养全局意识和规则意识，同时也需要团队成员之间的互动沟通和协调统一，从而提高团队的整体执行力和决策能力。

  通过这些拓展训练项目，不仅提高了自身的团队合作能力和领导力，也能更好地体会到团队的力量和凝聚力。这也是我们日常工作时，同事间相处协作的折射，一个团队想要发展壮大，光靠个人努力效果甚微，只有紧密团结成一个整体才能战胜困难，完成目标。